Wai Wai Tu Ni Fan Qi Jiao Yu Xi Lie Tu Hua Shu - set of 8 不用说,孩子就会听——歪歪兔逆反期教育系列图画书(全8册)
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内容简介
帮助2-5岁孩子化解逆反心理和行为,顺利度过*逆反期,是本套图画书的主题。该书以逆反期孩子8大类突出的逆反期行为表现为主题,透过逆反现象,挖掘心理根源,找到解决办法,帮助孩子克服任性执拗、拖拉磨蹭、依赖黏人、凌乱无序,克服抵触与暴躁,化解冲突与嫉妒……
作者简介
歪歪兔,中国家庭早教产品和情商教育领导品牌,专业从事0-12岁儿童关键期成长产品(童书、动画等)的研发与创作。入选《2015中国教育出版蓝皮书》知名民营低幼教育出版品牌。
歪歪兔将现代教育理念和发展心理学研究成果,与多年积累的海量一线数据相结合,不断推出成长型产品,打造乐观活泼的“歪歪兔”品牌形象。
作为原创童书中的知名品牌,歪歪兔先后出版的儿童全情商教育绘本、高能力养成童书累计销量突破4000万册,且多套童书长期位列权威图书榜单前列。
《学会管自己——歪歪兔独立成长童话》连续三年荣获“当当网年度十大童书奖”;
《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书》荣登《新京报》年度十大童书;
《歪歪兔行为习惯系列图画书》荣获当当网“孩子最喜爱的书”年度TOP10;
《歪歪兔儿童性关怀系列图画书》《团结伙伴一起解决问题——歪歪兔领导力教育系列图画书》先后荣登“新浪好书榜”;
《做最富足的自己——歪歪兔财商教育系列图画书》入选新民晚报“父母的选择”年度童书……
歪歪兔将现代教育理念和发展心理学研究成果,与多年积累的海量一线数据相结合,不断推出成长型产品,打造乐观活泼的“歪歪兔”品牌形象。
作为原创童书中的知名品牌,歪歪兔先后出版的儿童全情商教育绘本、高能力养成童书累计销量突破4000万册,且多套童书长期位列权威图书榜单前列。
《学会管自己——歪歪兔独立成长童话》连续三年荣获“当当网年度十大童书奖”;
《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书》荣登《新京报》年度十大童书;
《歪歪兔行为习惯系列图画书》荣获当当网“孩子最喜爱的书”年度TOP10;
《歪歪兔儿童性关怀系列图画书》《团结伙伴一起解决问题——歪歪兔领导力教育系列图画书》先后荣登“新浪好书榜”;
《做最富足的自己——歪歪兔财商教育系列图画书》入选新民晚报“父母的选择”年度童书……
目 录
1.米米鼠像条小尾巴——如何克服依赖与黏人,学会独立
2. 歪歪兔的花裙子——如何克服任性与执拗,学会自我控制
3. 歪歪兔的一天——如何克服拖拉与磨蹭,学会专心
4. 娜娜公主的邀请函——如何克服凌乱与无序,学会条理
5. 威威龙想讲一个小笑话——如何克服抵触与抗拒,学会接纳
6. 小鞭炮威威龙——如何克服暴躁与易怒,学会平和
7. 跟山羊老师要抱抱——如何化解冲突,学会和解
8. 不知道为什么……——如何克服嫉妒,学会大度
2. 歪歪兔的花裙子——如何克服任性与执拗,学会自我控制
3. 歪歪兔的一天——如何克服拖拉与磨蹭,学会专心
4. 娜娜公主的邀请函——如何克服凌乱与无序,学会条理
5. 威威龙想讲一个小笑话——如何克服抵触与抗拒,学会接纳
6. 小鞭炮威威龙——如何克服暴躁与易怒,学会平和
7. 跟山羊老师要抱抱——如何化解冲突,学会和解
8. 不知道为什么……——如何克服嫉妒,学会大度
媒体评论
儿童逆反行为的成因,一是心理发展进入了一个特定时期;二是家庭教养因素。不当的家庭教养,会加剧儿童的逆反心理和行为。关于儿童逆反行为教育的图书的创作,需要了解儿童逆反的心理依据,以及教养环境的因素;同时要考虑逆反期教养不当可能带来的不良后果。这样才能从根本上解决逆反问题,帮助儿童顺利度过逆反期。
现有关于逆反期主题的图画书较少,主题偏重于逆反的个别行为表现(如晚上不愿睡觉、不愿自己吃饭、不爱自己走路、爱说不等等);呈现方式上,也只限于罗列行为表现,不追究根源。这样的图书符合3岁以下儿童的心理接受特点,如《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》。而2.5或3岁以上的图书,不仅要抓现象,更要找根源。找到问题的根源,才能写出真正解决问题的故事。浮于现象(儿童的某种行为表现)是不够的。
这套《不用说,孩子就会听——歪歪兔逆反期教育系列图画书》,定位于给2-5岁儿童阅读。选题上,跳出了过于具体的行为表现,找到了更具共性的8种突出的逆反行为及其心理根源,围绕孩子可能具有的心理过程以及家长、老师恰当的处理方式,铺排成篇。这套书不仅能让孩子在阅读后化解逆反心理,改变逆反行为,同时也能对家长的教养方式有所启发,让他们学会如何在生活中应对孩子类似的逆反行为。每本书封底的话,尤其应为家长注意,它告诉家长:孩子逆反,也许是从我们家长身上开始的;我们改变了,孩子也就不逆反了。
——儿童阅读推广人
现有关于逆反期主题的图画书较少,主题偏重于逆反的个别行为表现(如晚上不愿睡觉、不愿自己吃饭、不爱自己走路、爱说不等等);呈现方式上,也只限于罗列行为表现,不追究根源。这样的图书符合3岁以下儿童的心理接受特点,如《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》。而2.5或3岁以上的图书,不仅要抓现象,更要找根源。找到问题的根源,才能写出真正解决问题的故事。浮于现象(儿童的某种行为表现)是不够的。
这套《不用说,孩子就会听——歪歪兔逆反期教育系列图画书》,定位于给2-5岁儿童阅读。选题上,跳出了过于具体的行为表现,找到了更具共性的8种突出的逆反行为及其心理根源,围绕孩子可能具有的心理过程以及家长、老师恰当的处理方式,铺排成篇。这套书不仅能让孩子在阅读后化解逆反心理,改变逆反行为,同时也能对家长的教养方式有所启发,让他们学会如何在生活中应对孩子类似的逆反行为。每本书封底的话,尤其应为家长注意,它告诉家长:孩子逆反,也许是从我们家长身上开始的;我们改变了,孩子也就不逆反了。
——儿童阅读推广人