(本网站有售AR 360和Star Reading账号)
天才班考试的新环节:Star Assessment
很久以前,我们写过关于什么是美国天才班的介绍。从去年开始我们本地的考试规则有所变化,所以我们也更新一下。美国天才班的考试流程其实比较简单,一般考两轮。
第一轮是考智商。考试的形式呢,主要是cogat这些。
第二轮是考语言的运用能力和数学等知识。这个环节以往都是使用ITBS来考的。
坦率来讲,我们周边这几年搞天才班考试培训的辅导班火热火热的,因为cogat的题型比较有限,刷刷就能过,ITBS 词汇背背也能过。
然后这两年不少地区的Gifted Program开始采用新的办法来衡量孩子的语言使用能力和数学能力,使用最广泛的是Star Assessment。比如我们本地的Bellevue 学区已经开始使用Star Assessment了,这样一来刷题就难度大了很多很多。
第二阶段考试改成在线考Star Reading 和Star Math了
这是学区网站对Star Reading的介绍。
那什么是Star Assessment 呢?
这要从Renaissance Learning这个公司说起,这家公司是历史悠久的教育公司,前面几十年一直不温不火。直到5年前被Google资本投资4千万美元之后,用技术改造之后,这家公司开始脱胎换骨,技术和产品都焕然一新。
Google投了4亿美元
现在在美国,有超过三分之一的学校(约6万所)都在使用STAR测评。仅2014-2015年期间,STAR测评的使用人次高达6400万。2017年被评为最佳测评应用。
Star Assessment是个统称,产品包括,Star Reading 和Star Math,还有Star Spanish。一般学区用Star Reading Assessment 和Star Writing Assessment来衡量一名学生的学术水平。本文我们拿Star Reading来举例分析。
美国的阅读虽然有个分级体系,但是各家有各家的玩法,没有一套统一的标准。常用的比如 Lexile体系(蓝思)在美国就没有专门的标准化评估测试,一般通过其他的测试顺便测一下Lexile值。
上面说的那个Renaissance公司 开发了一套叫 AR(Accelerated Reader)阅读分级体系。
主要有
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Star Reading Assessment
Star Reading Assessment是测试学生的阅读水平的综合测评考试
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AR 360
是一个题库,包含了18万多套针对分级读物和章节书的阅读理解题。美国老师会定期或者视情况让学生们去做Star Reading Assessment,测出每个学生的阅读年级值、Lexile值、最近发展区等。根据测试结果建议的区间,学生选择适合自己阅读水平的图书。
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AR BookFinder
这个是根据你提供的AR值,蓝思值帮你推荐书,或者你可以查看一本书的AR值和蓝思值。
下面我们详细介绍一下 Star Reading Assessment
如何使用Star Reading Assessment 呢?
举个例子,假设一个新学生叫Alex,老师并不了解他的阅读水平,就让他去电脑上去测试。Alex到电脑上去答题,这是一个自适应性测试,即由电脑给出阅读篇章和选择题,Alex做对一道题,电脑就会推出更难的下一题,Alex做错一道题,下一题则自动降低难度。
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登录账户
会看到有Star Reading 和Aceelerated Reader 360
2. 选择Star Reading 进入测试。
因为考试是计时的,所以不能随便进入/终止,所以有个monitor 密码,通常缺省值是admin
测试有完形填空,有阅读理解各种形式都有。一共有35道题。
3. 生成分析报告
等测试结束10~20分钟后,教师才可以用系统生成一个非常详细的报告,汇报Alex的阅读水平。
比如GE(Grade Equivalent)已经超过5年级了。
蓝思值为900-1050之间.
在这份报告中,还显示Alex的阅读水平高于本年级的标准(benchmark),在同年级学生中的百分比(Percentile Rank)为99,即他的阅读能力比99%美国同年级学生强。报告还显示,Alex的最佳教学程度(InstructionalReading Level)是6.1,即老师对他进行教学,最好是拿六年级水平的材料。
详细的诊断报告
这个诊断报告是全面的报道,如果要具体看更多细节的报告,可以生成更加详细的报告,能够分析出你具体在哪个阅读技能点上还需要提高。
这套系统不仅仅对个体有非常详细的分析,还能看到对全班,全学区与全州的阅读能力水平的总结,本班学生与本校同年级学生相对比的总结、与全学区、全州、全国的学生相比的总结。
这是横向的对比,还有纵向的对比。即一个学生每次测试的结果都记录在案,从曲线图上可以直观地看到他进步了没有,进步快还是慢,从而让老师有的放矢地进行教学上的调整。
华盛顿州的阅读标准
有了这些数据,老师就可以为班级分组,进行分层教学。由于掌握了每个学生的详细信息,就可以为每个学生提供个性化的目标设定,再通过AR Points和AR 360 激励和促进阅读发展。
如何使用 Aceelerated Reader 360 呢?
看了上面的Star Reading Assement 之后,大家应该都意识到,这怎么刷题??ITBS可以刷刷题。突击突击提高分数。但是Star Reading是个黑盒子,每个指标都是量化的,如果你平时的阅读量不够,是根本刷不出高分的。Star Reading高分的孩子,阅读理解能力高是真的高,是平时就很高,而不是补习班补出来的高。
这就涉及到一个问题,如何提高阅读理解能力。学而不思则罔,这话放之四海皆准。孩子一个星期读完20本书,但是没有认真思考过,那其实就白读了。可是美国很多的书只有书,没有测试怎么办?
AR360就是干这个事情的,他们人工为这些书和文章创建大量的阅读理解题目。
你不是自己读完了吗?来做个测试,我就知道你有没有读懂?
AR 360 界面
你可以分门别类的找阅读材料
也可以搜索感兴趣的
可以选择阅读理解测试可以选择词汇测试
做完测试后,就可以看到你的测试成绩,当你做了一定数量后还有更多详细的报告。
从选书,自我阅读(自己去找书),到测试,到分析报告生存,一个迭代完成。基本上能做到每读一本书都读懂了,这对阅读理解能力的提高非常有效果。
而且这套系统非常适合做reading intervention,比如老师可以Alex设定一个“2个月积30分的模式”,积分够了就让他再考试,看“升级”了没有的目标。(相当于两个月要读30~40本书,并且做完阅读理解)。两个月后,目标有没有完成,那个地方有薄弱,那个地方有改进,一目了然。而且真正做了,那么AR的分就会上去。这个刷分会非常辛苦,但是客观大大提高了阅读能力。
如何使用 Aceelerated Reader BookFinder?
上面说的Star Reading 和 AR360都是付费的,还不便宜。有没有免费的资源可以使用呢?
有的。 那就是用来查书的 arbookfinder http://www.arbookfind.com
这是AR 系统中帮你挑选书的系统。并不是所有的书都是开卷有益,太难了读不懂打击积极性,太简单了没意义浪费时间。所以ARBookfinder就是一个很好的产品,你输入关键词,然后帮你把书找出来,详细列出这本书,是不是适合读。
比如,我们搜一下OZ
这本书的简介
这部书比较后,这本书的 AR 点数就有7分!
这本书的Book Level是7.4 ,4年级到8年级的孩子可以读读。
在整个Reading intervention的过程中:
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学生利用 Star Reading Assessment 知道自己的阅读水平,发现自己的优点与缺点。
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学生利用 AR Book Finder查找合适的图书。然后在利用图书馆,网络,找到这些书。为了得分高,还尽量阅读那些较难、较厚的“分(AR Points)高”的书。
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读完一本就自己到AR 360上面搜出这本书,答这本书的阅读理解题(AR Quizzes)。答对了大部分题,“分”就挣到了。
在这个过程中,Alex读了大量自己感兴趣的、又适合他现有水平的书籍,大量阅读本身就能提高阅读能力,两个月后,再考Star Reading Assessment时,他很可能更进一步了,比如,分数提高到了,看到自己的进步,Alex更有自信、更爱阅读了,如此这般,正向循环。
因为这套AR系统非常复杂,我们简单介绍了一下 AR Reading, AR 360 , AR Bookfinder就这么长了。我们后面会专门再找机会单独介绍一个个产品。